Richard Jang · 100LS
同一份材料反覆聽和說,再逐步拿掉字幕。
跟讀一段真實英語,練到能自己說出來。看懂、聽懂、說出來,是三件不同的事。跟讀練的是真實語音裏的重音、連讀和停頓,再用錄音把差的地方改掉。
下面的方法分享與研究,構成了本站練習設計的參考。
同一份材料反覆聽和說,再逐步拿掉字幕。
理解之後反覆朗讀。這是朗讀,不是貼着音頻跟。
聽、背、寫同一份材料。她公開過自己的練法,不是通用課時。
模仿對白,錄下來再聽。
先找出發音問題,再對着聲音改。
16 人練了 8 周,流利度和可理解度有改善,口音沒有顯著變化。樣本小。
公開批評過影子跟讀。聽完再說,和同步跟說,不是同一種練習。
練習要有目標和反饋。用到跟讀上,是本站的設計。
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