إعداد Mark · التجارب والتدريب
فران موناج: تعلم في الكبر ثم حوّل الحوار إلى تدريب صوتي
قد تنتهي الدراسة ويبقى الكلام بالإنجليزية صعباً. تربط مقابلة فران وكارلوس موناج بين تعلمهما في سن الرشد والطريقة التي بنيا عليها مشروعهما التعليمي.
متعلّمان قبل أن يصبحا مؤسسين
قال الأخوان في مقابلة عام 2017 إنهما تعلما الإنجليزية في الكبر، وتركا وظيفتين ثابتتين في الإدارة العامة عام 2010 لإنشاء YouTalk. وأوضحا أنهما لم يتخصصا في فقه اللغة الإنجليزية. [1]
يركز Mark على إمكانية تغيير أسلوب التدريب بعد الدراسة. مسارهما المهني لا يثبت أن جميع المتعلمين سيحصلون على النتائج نفسها.
الفيلم مادة صوتية أيضاً
يوصي مقال باسم فران بمحاكاة صوت شخصيات الأفلام وإيقاعها، وتسجيل صوت المتعلم وإعادة سماعه، بدلاً من الاكتفاء بقراءة الترجمة. [2]
يمكن أن تركز مرة على المشهد ومرة على الوقفات. مع I guess مثلاً، قارن خفة العبارة في الأصل بطريقتك في قولها. هذا مثال أعده الموقع.
إعادة السماع جزء من التمرين
التسجيل دون مراجعة قد يعطي شعوراً بالإنجاز فقط. نقترح التناوب بين الأصل وتسجيلك لتسمية فرق واحد، كنبرة أقوى من اللازم أو وقفة في غير موضعها.
إذا صعب الكلام والاستماع معاً، قل الجملة بعد توقف الصوت. جرّب المحاكاة المتزامنة بعد إتقانها، ثم بدّل السياق إلى موقف يخصك. هذا التدرج من تصميم Mark.
جرّب جلسة بهدف محدد
خطوات من تصميم Mark للتدريب جملةً جملةً في الموقع.
- اختر حواراً ترغب في العودة إليه وافهم قصد المتحدث.
- استمع وحدد نبرة ووقفة.
- أوقف الصوت وقل الجملة، ثم تمرّن على الجزء الصعب.
- سجل صوتك وأعد سماعه لتصحح فرقاً واحداً.
- جرّب الكلام مع الأصل ثم استخدم العبارة في سياقك.
[1] مقابلة كارلوس وفران · 24 يناير 2017
100Franquicias: التعلم في الكبر، تأسيس المشروع عام 2010 وتغيير العمل. تصريحات صاحبي المقابلة.
https://www.100franquicias.com/Entrevistas/2017-01-24-entrevista-a-carlos-y-fran-monaj-de-la-franquicia-youtalk.htm[2] مقال باسم فران · YouTalk
نصائح محاكاة الحوار وتسجيل الصوت. إرشادات تعليمية وليست دراسة مستقلة للنتائج.
https://youtalkonline.com/blog/ingles-en-vida-diaria/